«Лексикон» в коробке

Заказать работу

Наталья Дубова

В 1992 году на свет появился первый настоящий программный продукт отечестенного производства

Текстовый процессор «Лексикон» не зря называют «русским народным текстовым редактором». Появившийся еще на заре перестройки и рынка, в 1985 году, первый и долгое время остававшийся единственным, русскоязычный процессор для MS-DOS был чрезвычайно популярен у растущей армии пользователей IBM-совместимых персональных компьютеров. Число некоммерческих инсталляций и нелегальных копий этой программы не поддается статистике. В 1992 году у «Лексикона» началась новая жизнь. Весной на очередном «Комтеке» компания «Микроинформ» представила первую коробочную версию знаменитого текстового редактора — «Лексикон 1.0».

«Лексикон» был создан в 1984-1985 годах Евгением Веселовым, одним из членов знаменитой команды молодых программистов, работавших под руководством Виктора Брябрина в ВЦ АН СССР и делавших оригинальные проекты на IBM PC, которые тогда только начинали завоевывать нашу страну. В одной из публикаций 1992 года Веселов рассказывает, что работа над текстовым редактором изначально велась без каких-либо серьезных планов. В то время в группе Брябрина был уже свой доморощенный редактор, неплохой, но не лишенный недостатков. Поэтому «захотелось написать что-нибудь получше только для того, чтобы легче было вводить и редактировать собственные программы и статьи. Получился редактор Е9, названный так потому, что в нем было девять окон, и превратившийся потом в ‘Лексикон’ путем добавления десятого окна и меню в стиле Lotus 1-2-3».

Популярность «Лексикона» основывалась, конечно, прежде всего на том, что он давал возможность подготавливать тексты на русском языке и при этом не требовал от пользователя никаких специальных навыков. Работа с «Лексиконом» не составляла большого труда, а различных удобных функций в нем было предостаточно. Помимо возможности вводить и редактировать текст, «Лексикон» позволял работать с несколькими документами в разных окнах, осуществлять контекстный поиск, форматировать абзацы и страницы, автоматизировать составление оглавления, проверять орфографию, выполнять макрокоманды, конвертировать текст в форматы Word и Ventura Publisher, работать с текстами на английском языке. Со временем редактор стал поддерживать несколько европейских и множество языков советских республик.

В конце 80-х, когда был дан «зеленый свет» предпринимательству и начали появляться первые кооперативы и СП, поддержку и распространение уже ставшего к тому времени чрезвычайно популярным текстового редактора естественно было перевести на коммерческую основу. Сначала этим занимался кооперативный «Мастер-центр», затем компания «ПараГраф», основанная одним из членов команды ВЦ АН Степаном Пачиковым. Однако по-настоящему успешная рыночная судьба ожидала «Лексикон» после того, как усилиями «Микроинформа» его удалось трансформировать в настоящий программный продукт со всеми необходимыми атрибутами.

Компания «Микроинформ» была зарегистрирована в июне 1988 года как 60-е негосударственное предприятие и была третьей в сфере компьютерного бизнеса после «Интерквадро» и «Диалога».

Основную прибыль компании первые годы приносила торговля компьютерным оборудованием. Заработанный капитал позволял развивать другие направления, заниматься тем, что по-настоящему нравилось — прикладными разработками и обучением. Учебный центр «Микроинформ», который постепенно превратился в основной бизнес компании, начал работать уже осенью 1988 года. А основным направлением в области программного обеспечения стала работа над «Лексиконом».

По словам Бориса Фридмана, новая форма работы открывала большие перспективы, но «Микроинформу» не хватало сильных программистских кадров. После знакомства с деятельностью программистов из ВЦ АН в компании наибольший интерес вызвал текстовый редактор Евгения Веселова, и ему было предложено продолжить работы над «Лексиконом» в «Микроинформе». Сам Веселов сразу не дал согласия, но некоторые его коллеги перешли в «Микроинформ» и начали трудиться фактически над новым продуктом, развивающим идеи знаменитой разработки. Веселов выступал в роли научного консультанта и в конце концов пришел в компанию на должность технического директора.

Помимо возможности вводить и редактировать текст, «Лексикон» позволял работать с несколькими документами в разных окнах, осуществлять контекстный поиск и многое другое

В 1992 году на свет появился фактически первый настоящий программный продукт отечестенного производства. В талантливых программистах и оригинальных разработках Россия никогда дефицита не испытывала, но создать индустрию программного обеспечения не удалось. «Микроинформ» не просто продавал программу, но и обеспечивал всю необходимую инфраструктуру, которая делает программу рыночным продуктом. Был освоен промышленный выпуск тысячными тиражами, работали специальные службы продаж и поддержки системы, налажено обучение, спланирована разработка следующих версий, не говоря уже о том, что вместо простой дискетки пользователь получал красиво оформленную коробку с руководством пользователя, паспортом, регистрационной карточкой. Большая заслуга в «раскрутке» нового продукта принадлежала ученице Веселова Ольге Дергуновой, которая занималась в «Микроинформе» маркетингом «Лексикона».

«Микроинформ» выпустил пять версий нового «Лексикона», который в первые годы не просто успешно конкурировал, но почти в два раза опережал MS Word по доле рынка. Надо отметить, что это была действительно новая программа, основанная на идеях системы Веселова, но разработанная фактически уже не им. В «Микроинформе» созданием «Лексикона» для DOS руководил Сергей Панкратов. Сам Веселов был занят новыми, казавшимися тогда очень перспективными проектами — «Лексиконом» для Windows и развитием интегрированной среды «Мастер». И хотя в 1995 году «Лексикон 2.0» был представлен журналистам, эта работа, по словам Фридмана — блестящая во многих отношениях, так и не была доведена до конца. Веселов перешел в IBS, а в «Микроинформе» пришли к выводу о необходимости закрыть оказавшееся убыточным программное направление. Создание настоящего, конкурентоспособного продукта с соответствующим маркетингом, рекламной кампанией, организацией учебных центров и сети поддержки требовало колоссальных вложений, а реальные доходы обеспечивало совсем незначительную. Сыграли свою роль пиратство и активное продвижение на российский рынок офисных систем Microsoft, конкурировать с которыми становилось все сложнее.

Однако «русский народный текстовый редактор» жив и поныне. Отказавшись от дальнейшей работы над продуктом, «Микроинформ» тем не менее стремился сохранить торговую марку, и в конце концов она была передана дочернему предприятию компании «АйТи» — фирме «Арсеналъ», которая с 1996 года занимается разработкой нового «Лексикона» для Windows. В сентябре прошлого года началось бета-тестирование последней версии, «Лексикона 5.0».

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.osp.ru

Другие материалы

  • Анализ Югославской модели социализма
  • ... . §2. Характеристика политической системы СФРЮ. В первые послевоенные годы за основу югославской модели социализма была принята модель советской общественной системы. Иных альтернатив, кроме советской модели, у югославов, как и у всей Восточной Европы, не было. А если и была, ...

  • Специфические нарушения речевого развития у детей раннего возраста
  • ... охватывало все стороны речи. В основу проведения экспериментального исследования были положены следующие параметры измерения уровня речевого развития детей раннего возраста: выявление уровня восприятия речи и понимания речи взрослого, выявление объема активного и пассивного словаря, обследование ...

  • Культура речи
  • ... прошу мне занять! — Я так и поняла, что ты меня просишь. Но скажи, у кого? Почему ведущие диалог не понимают друг друга? Одна из них не владеет культурой речи, допускает ошибку. Следовало сказать: «Дай мне в долг» или «Дай взаймы», «Одолжи», поскольку глагол занять имеет значение «взять взаймы», ...

  • Работа с готовыми программными продуктами
  • ... информацию, извлекать ее в нужный момент для решения текущих задач и дает возможность пользователям опираться в своей работе на такие развитые программные продукты, как операционные системы, программы-оболочки, трансляторы с многочисленных языков программирования (см.ранее); эта «способность» делает ...

  • Особенности лексико-грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровня)
  • ... сады с пятилетнего возраста на два года обучения. В настоящие время они составляют основной контингент детей групп с общим недоразвитием речи в специальных дошкольных учреждениях. В качестве ведущих задач обучения в этих группах выделяются следующие: 1. Практическое усвоение лексико-грамматических ...

  • Карьера менеджера
  • ... "Крайслер", то взял с собой мои записные книжки из компании "Форд", в которых была отражена служебная карьера нескольких сот фордовских менеджеров. После увольнения я набросал подробный перечень того, что не хотел оставлять в кабинете. Эти записные книжки в черных переплетах, ...

  • Выявление детей дошкольного возраста с отклонением в психоречевом развитии
  • ... , гибкость, ловкость, сила, координация. Особенно заметно несовершенство мелкой моторики рук, зрительно-моторной координации, что тормозит формирование у детей графомоторных навыков. Дети с отклонениями в психоречевом развитии нуждаются в особом внимании и заботе. Для того чтобы помощь этим детям ...

  • Способы образования новых слов в молодежном сленге
  • ... проследить[18]: 1) за появлением этих терминов и за их переходом в русский язык; 2) за процессом образования от этих терминов молодежного сленга. Первой причиной столь быстрого появления новых слов в молодежном сленге является, конечно же, стремительное, «прыгающее» развитие жизни. Если ...

  • Оптимизация материальных и финансовых потоков
  • ... доля расходов на логистику в конечной цене товара показывает, какие резервы улучшения экономических показателей субъектов хозяйствования содержит оптимизация управления материальными потоками. Рассмотрим главные слагаемые экономического эффекта от применения логистического подхода к управлению ...

  • Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня
  • ... упражнений, выбор бытовых ситуаций для использованья в целях развития практики общения детей. Таким образом, при правильном подходе к формированию грамматического строя речи у детей дошкольного возраста заклады­вается умение оперировать синтаксическими единицами, обеспечивается сознательный выбор ...

  • Спостереження поведінки домашнього кота
  • ... за інших справляються із стресами, і взагалі це кращі домашні компаньйони. Головне — це реабілітація безвинно винуватих чорних котів! На трибарвних кішок, каліко, обрушується більш всього скарг власників з приводу проблем з туалетом і агресивної поведінки в будинку. Вони, на думку іншого ветеринара ...

  • Психологическое сопровождение подростков с ассоциальным поведением
  • ... окружения, не могут не принять это как естественное состояние. В настоящее время агрессивное поведение подростков является проблемой, которая волнует и родителей и учителей. Психологическая атмосфера в детском коллективе зачастую зависит от детей, более агрессивных по отношению к окружающим. ...

  • Упаковка как один из важнейших элементов в маркетинге
  • ... 2.1 Роль упаковки в маркетинге Упаковка является одним из важнейших элементов маркетинговой коммуникации – процесса передачи информации о товаре целевой аудитории. Традиционное представление об упаковке связано, прежде всего, с ее изначальной функцией быть оболочкой, контейнером для какого-либо ...

  • Шпоры по Поэтике или теории литературы
  • ... значение, может, наконец, стать символом (иногда очень глубоким). Весьма часто хронотоп встречи в литературе выполняет композиционные функции: служит завязкой, иногда кульминацией или даже развязкой (финалом) сюжета. Встреча — одно из древнейших сюжетообразующих событий эпоса (в особенности романа ...

Каталог учебных материалов

Свежие работы в разделе

Наша кнопка

Разместить ссылку на наш сайт можно воспользовавшись следующим кодом:

Контакты

Если у вас возникли какие либо вопросы, обращайтесь на email администратора: admin@kazreferat.info