Экономическая и социальная география

Узнать стоимость написания работы

ВВЕДЕНИЕ

Экономическая и социальная география – это не только учебная, но и научная дисциплина. Формальной датой рождения этой науки является 1976 год, когда она была внесена в реестр Государственного комитета по науке и технике СССР (ГКНТ СССР) в качестве самостоятельной научной дисциплины. Именно с этого момента стала возможна подготовка кадров высшей квалификации и защита диссертаций по этой специальности.

Формальное признание молодой научной отрасли только официально закрепило ее положение. Профессиональная географическая среда признала и пестовала «новорожденную» еще в 1960–е годы. Ее появление, как и возникновение любой другой отрасли знания, было ответом на неудовлетворенные запросы общества, и к моменту своего официального признания экономическая и социальная география выглядела уже достаточно зрелой наукой, обремененной богатым жизненным опытом в виде разнообразных теоретических и практических наработок.

Наличие разветвленной системы теоретических знаний не только указывает на уровень развития науки, ее богатый методический арсенал, но и на ее практическую значимость. Научная дисциплина, имеющая в своем багаже концепции и парадигмы (важнейшие из них будут представлены ниже), вправе претендовать на роль конструктивной производительной силы. Экономическая и социальная география, обладающая богатым набором доказавших свою эффективность парадигм, может создавать собственные объекты (социумы, поселения, регионы и пр.) с заранее заданными свойствами. Любая наука, достигшая подобной стадии эволюции и способная адекватно реагировать на запросы общества, становится конструктивной.

Базисом научной деятельности является методология, которая определяет стратегию научного познания и тактику реализации результатов исследования. Под методологией понимается учение о принципах построения, исследовательских подходах, формах и методах научной деятельности. Она включает в себя общефилософские и общенаучные принципы и подходы, законы логики, методы, приемы и средства исследования.

Методология экономической и социальной географии ориентирует исследователей на решение территориальных, социально–экономических, экологических и политических проблем. Действенность и результативность методологии во многом зависят от объективности и глубины раскрытия основополагающих вопросов экономической и социальной географии – объекта и предмета науки, ее структуры и места в системе научных дисциплин, подходов и методов исследования.


1.1 ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ НАУКИ

 

В единой системе научного знания формируются отдельные науки и научные направления, которые тесно взаимосвязаны и имеют размытые границы. В то же время каждая наука решает отдельные, своеобразные задачи, обращаясь к собственному предмету познания с помощью общенаучных и частнонаучных методов.

Рис. 1.1. Соотношение объекта и предмета исследования науки

Истинность выявления объекта и предмета изучения и действенность применяемых методов непосредственно влияют на результативность всей научной деятельности.

Определение объекта и предмета изучения в экономической и социальной географии особенно важно, так как в орбиту исследования вовлекается не только производственная, но и социальная сфера и происходит процесс становления новой науки – общественной географии. Причиной этого является существенное возрастание социального заказа на территориальные исследования, изучение и конструирование пространственно–временных форм жизнедеятельности людей.

Соотношение объекта и предмета экономической и социальной географии большинство ученых представляют как отношение целого и его части. Объект представляет особой явление, которое существует самостоятельно, вне зависимости от познавательной деятельности людей. Предмет и его содержание определяются исследователями и охватывают лишь часть объекта (рис. 1.1).

Иными словами, под объектом исследования следует понимать конкретную область познания, часть окружающего мира (объективной реальности), которую изучает соответствующая наука; предмет исследования представляет собой совокупность представлений (теоретических знаний – учений, теорий, гипотез, концепций, парадигм), сложившихся в науке относительно объекта исследования.

Отметим основные черты, разделяющие эти два понятия:

♦ объект всегда более полон, интересен и до конца непознаваем. В предмет входят лишь главные, наиболее существенные (с точки зрения данного исследования) свойства и признаки;

♦ предмет исследования существенно динамичнее, а объект – более консервативен. Предмет исследования отражает конкретно–исторические воззрения на исследуемую область;

♦ предмет исследования несет в себе не только субъективные взгляды исследователя, но и характерные черты соответствующей общественной формации и соответственно часто обременен политической и идеологической «нагрузкой».

Объектом исследования экономической и социальной географии являются пространственные формы организации жизни общества, процесс их эволюции, а также оптимизации. В качестве такого объекта большинством географов признается ойкумена (греч. oikumene < oikeo – населяю) – наиболее освоенная и населенная человеком часть географической оболочки Земли. В ее пределах протекает основная жизнедеятельность людей и воспроизводятся все сферы жизни общества – демографическая, хозяйственная, социальная, культурная, политическая, духовная и др.

В состав ойкумены входят не только общество, территориальные формы жизни населения и его хозяйственной, бытовой, рекреационной деятельности, но и окружающую природную среду. Экономическая и социальная география акцентирует внимание на пространственно–временной целостности общества и природной среды, их системности, комплексности и структурности.

Ойкумена является объектом изучения целой системы наук, каждая из которых исследует ее отдельные грани и аспекты. Специфический подход экономической и социальной географии к изучению ойкумены – территориальный, а точнее, пространственный.[3] Именно такой подход выделяет экономическую и социальную географию из совокупности наук, изучающих ойкумену.

Рис. 1.2. Внутреннее строение ТОС. Инфраструктура: # – социально–культурная; 2 – социально–бытовая; % – производственная; & – рыночная; 5 – духовная; (природно-экологическая)

Интегральным предметом экономической и социальной географии являются территориальные (пространственные) общественные системы (ТОС), функционирующие на разных иерархических уровнях. Под ТОС понимаются пространственные сочетания всех компонентов и сфер жизнедеятельности населения. Территориальные общественные системы выступают в качестве пространственно–временных форм организации ойкумены, тесно взаимодействующих с окружающей средой, смежными системами и системами более высокого иерархического уровня.

Внутреннее строение территориально–общественных систем отражено на рис. 1.2. Ядром в системах является население и отдельный человек – главный производитель и потребитель материальных и духовных благ. Жизнь людей включает в себя труд, быт, отдых и протекает в природной, экономической, социальной и духовной средах.

Важную роль в жизни людей играет инфраструктурное обустройство территории. В каждой системе функционируют производственная (коммуникационная), социально–бытовая, социально–культурная, рыночная, духовная, экологическая и другие виды инфраструктуры. Территориальные общественные системы относятся к классу саморазвивающихся и самоуправляемых систем, поэтому их важнейшим компонентом являются управленческие и институциональные инфраструктуры.

Территориальная общественная система представляет собой концептуальную модель отдельных форм пространственно–временной организации общества. Реальное наполнение этой модели происходит при непосредственном изучении географических явлений и процессов, которые развиваются на разных пространственных уровнях. Примерами могут служить территориальные общественные системы мира, страны, региона, а также города, села, административного района и др. Так, правомерно говорить о территориальной общественной системе России, США, Урала, Пермского края, города Соликамска, села Култаево и т. д. При этом отчетливо проявляется иерархическая структура – определенная таксономическая соподчиненность географических образований.

В границах территориальных общественных систем всех таксономических рангов протекают процессы общественного воспроизводства, включающие социальные, духовные, материальные стороны воспроизводства (воспроизводство людей, инфраструктуры, идей, форм общения и т. д.). Территориальная совокупность всех воспроизводственных процессов создает условия для повышения целостности систем, сбалансированности и комплексности всех сфер человеческого бытия. Относительная автономность территориальных общественных систем сочетается с их открытостью, проявляющейся в процессах географического разделения и интеграции труда, услуг, культуры и т. д.

Территориальные общественные системы – это сложные полиструктурные образования. Для их изучения используется ряд подходов, среди которых выделяются следующие три: функциональный, процессуальный и территориальный.

Функциональный подход предполагает выделение функциональных подсистем, отвечающих в рамках целостного образования за решение конкретных задач.

Рис. 1.3. Функциональная структура территориальных общественных систем

Процессуальный подход предусматривает изучение процессуальных образований – энерговещественных циклов (ЭВЦ), пронизывающих функциональные подсистемы и обеспечивающих обмен энергией, веществом и информацией.

Территориальный подход акцентирует внимание на территориальной структуре ТОС.

В составе функциональной структуры ТОС выделяются следующие подсистемы: природно-ресурсная, производственная, населения и расселения, социальная, инфраструктурная, объединенные прямыми и обратными связями (рис. 1.3).

Природно-ресурсная подсистема охватывает всю совокупность компонентов природной среды, используемых обществом в качестве ресурсов. Это не только производственные, но и эстетические, туристические, рекреационные, бальнеологические[4] идругие ресурсы.

Производственная подсистема объединяет все виды экономической деятельности на территории, совокупность предприятий и производств первичной и вторичной (материальной) сфер.

Подсистема населения и расселения выполняет функцию воспроизводства демографического потенциала, трудовых ресурсов и оптимизации системы расселения населения в регионе.

Социальная подсистема ответственна за формирование всей совокупности общественных отношений на территории – производственных, конфессиональных, национальных, моральных, экологических и пр., формируя основные черты социума.[5]

Инфраструктурная подсистема объединяет организации и учреждения третичных видов деятельности (сферы услуг), обеспечивающих наиболее общие условия функционирования производства (производственная инфраструктура) и жизнедеятельности людей (социальная инфраструктура).

Составляющие процессуальной структуры ТОС – энерговещественные циклы – обеспечивают воспроизводство основных компонентов общества и представляют собой последовательные стадии их преобразования, начиная от стадии изучения и извлечения из окружающей среды и заканчивая этапом регенерации и восстановления потребительской стоимости.

В самом общем виде в системе энерговещественных циклов можно выделить ЭВЦ материального производства (вещей), демографический (людей), информационный (инноваций), институциональный (организаций) и энергетический.

Территориальная структура ТОС объединяет точечные, линейные и площадные компоненты территориальных общественных систем. Набор точечных компонентов (здания, предприятия, населенные пункты и пр.) зависит от уровня генерализации и масштабов исследования. К линейным компонентам относят географические объекты, протяженность которых является важнейшей характеристикой, а площадь и ширина не имеют значения (улицы, дороги, границы и пр.). Площадные компоненты объединяют разнообразные географические таксоны – территориальные единицы, обладающие специфическими квалификационными признаками (ареалы, зоны, регионы).

Ареал (лат. area – площадь, пространство) является простейшим таксоном. Границы ареала определяются наличием или отсутствием какого–либо характерного признака (например, ареал кукурузы, ареал зайца и пр.).

Рис. 1.4. Территориальное строение региональных общественных систем

Зона характеризуется как наличием признака, так и его интенсивностью. Сам признак может присутствовать и за границами зоны, но доминирует только в ее пределах (зона рискованного земледелия, зона Севера, зона сбыта продукции и пр.).

Район (регион) выделяется не по наличию и интенсивности, а по совокупности взаимосвязанных признаков. Характерными чертами района являются единство и целостность, служащие непременным условием его существования и развития.

Наиболее сложная территориальная структура складывается в интегральных системах мира, стран, регионов. В них функционируют, сочетаются и взаимодействуют разнообразные точечные, линейные и площадные компоненты. Территориальное строение государственных и региональных систем в наиболее общем виде представляет собой взаимодействие центра (ядра) и периферии (рис. 1.4).

Центр территориальных общественных систем представляет собой концентрацию всех сфер жизнедеятельности населения. Он включает функциональные блоки и выполняет консолидирующую и регулирующую функции. Вокруг центра формируются концентрические пояса (зоны) тяготения, образующие полупериферию и периферию. Каждый пояс отличается характерным профилем и имеет соответствующие системы расселения, производства и инфраструктуры.

Объединение территориальных образований (явлений) в целостную систему происходит путем географического разделения и интеграции труда, отдыха, услуг и т. д. Важную роль при этом играет коммуникационная инфраструктура (транспорт, связь и др.).

Такое строение региональных общественных систем носит абстрактный характер и представляет собой идеальную модель. В отдельных регионах встречается множество отклонений, обусловленных спецификой хозяйственной деятельности людей, национально–этническими и историческими особенностями, образом жизни населения, природными условиями и ресурсами и т. д.

Итак, территориальные общественные системы являются сложными полиструктурными образованиями, включающими разноуровневые подсистемы, компоненты и элементы – от природно–ресурсных и природно–экологических до социальных, политических и духовных. В них интегрируются все частные общественно–географические системы, формируя качественно новые пространственно–временные отношения, которые и стали основным предметом исследования экономической и социальной географии

Социально-экономическая география (СЭГ) — это одна из больших и сложных отраслей географии — науки о Земле в целом и особенно о ее поверхности («лик Земли», по выражению выдающегося отечественного ученого, академика Владимира Вернадского).

Социально-экономическая (общественная) география Украины — часть большой научной отрасли украиноведения, объединяющей науки, которые с разных сторон и разными методами изучают Украину и украинский народ как составную часть человеческой цивилизации. Кроме географии, это также история Украины, ее этнография (наука об особенностях материальной и духовной культуры населения, страноведение Украины, украинские языко- и литературоведение и др.). Освоение украиноведения — патриотический долг каждого гражданина нашей страны, каждого учащегося. Нельзя любить свою Родину, не имея глубоких знаний украинской истории, культуры, науки, в т. ч. и географии.

Если физическая география изучает природу поверхности Земли, ее различия по широте и долготе, особенности территориальных природных сочетаний (комплексов), то СЭГ исследует ойкумену, представляющую собой территорию как результат взаимодействия человеческого общества с естественными условиями. Такую четко определенную в пространстве земной поверхности и давно освоенную территорию занимает Украина — одна из самых больших стран мира.

СЭГ изучает геопространственную организацию ойкумены — земной поверхности, заселенной людьми и преображенной ими в процессе хозяйственной деятельности — добычи ресурсов земной коры, их переработки, развития перерабатывающей промышленности, сельского и лесного, рыбного и охотничьего хозяйств, развития рекреации (санаторно-курортного лечения, туризма), создания сетей связи (коммуникаций) в виде железнодорожного, автомобильного транспорта, линий и узлов телекоммуникаций (телевидение, телеграф, телефон), сооружение предприятий, населенных пунктов.

Территория Украины — значительная часть ойкумены. Таким образом, СЭГУ изучает геопространственную организацию ойкумены в пределах нашего государства в самой тесной связи с процессами, происходящими в ней в глобальном масштабе. Сама же геопространственная организация ойкумены в пределах Украины — это наличие в ней территориальных социально-экономических различий и связей между ними. Такими различиями в первую очередь являются все населенные пункты, их территориальные соединения — системы расселения, территориальные сочетания сельскохозяйственного и промышленноперерабатывающего производства — агропромышленные комплексы, промышленные узлы, наконец, сельскохозяйственные, промышленные, рекреационные, комплексные экономические и социально-экономические районы и зоны.

Основными и наиболее активными, наделенными разумом и волей, объектами ойкумены есть люди. Объединенные в территориальные группы с целью создания материальных и духовных условий своей жизни люди (население) создают человеческое общество. Такое объединение возникает в процессе взаимодействия людей с естественными условиями конкретных территорий и акваторий на земной поверхности и в результате материального и духовного общения людей между собой.

Основой возникновения, развития и существования общества является человеческая жизнедеятельность. Выделяются такие основные ее виды: трудовая, воспроизводственная, социоприродная, экистическая, потребительская.

Трудовая жизнедеятельность, или труд (физический и умственный) — это процесс, происходящий между человеком и природой, процесс, в котором человек как сила природы регулирует, контролирует и опосредствует обмен веществ между собой и природой. Таким образом, в развитии и геопространственной организации ойкумены и ее определяющего элемента — человека необходимы, как минимум, такие взаимодействующие компоненты: а) естественная среда (естественные условия и ресурсы), б) сами люди, наделенные способностью к труду, в) средства производства (предметы и орудия груда), которые, используя вещество и энергию природы, находясь на стороне человека, приумножают его физические " умственные силы. Поэтому характерные особенности ойкумены в каждом случае зависят как от особенностей ее естественной среды, так и от того общества (его экономического, социального, интеллектуального потенциала и пр.), которое сформировалось в этой среде, и являются результатом долговременной эволюции и взаимодействия.

Воспроизводительная жизнедеятельность — это рождаемость и воспитание детей, функционирование семьи, воспроизведение физического и интеллектуального потенциала населения, подготовка физически и духовно здоровых людей и пр. Этот вид деятельности развивается с учетом не только общественных, но и естественных законов, регулирующих биоэнергетические процессы. Воспроизводительная деятельность тесно связана с проблемами охраны здоровья населения и в частности матери и ребенка, моральным здоровьем нации, продовольственной проблемой и т. д.

Социоприродный вид человеческой жизнедеятельности состоит в том, что человек как живое существо взаимодействует с природой непосредственно на популяционном (в пределах всего человечества), социумном (в пределах отдельных частей цивилизации — стран, наций, населенных пунктов) и организменном (как отдельный человеческий организм). Это взаимодействие имеет количественные и качественные характеристики. В частности, все большее значение приобретают в природе биологические факторы, созданные человеком (выращивание сельскохозяйственных культур, биотехнологии й пр.), возрастает общее количество самих людей, вследствие чего увеличиваются масштабы социоприродной жизнедеятельности.

Экистическая, или расселенческая жизнедеятельность связана с «силовым полем» человека и проявляется в общении людей между собой в системе определенных населенных пунктов, в результате чего возникает сеть поселений, которые коммуникационными линиями авто- и железнодорожного, речного, морского, авиационного транспорта, линиями электропередач, трубопроводов и связи образуют глобальный экистический континуум, составными частями которого стали экистические системы стран и отдельных регионов.

Шестой вид жизнедеятельности — потребительский. Он состоит в том, что созданные в процессе труда материальные и духовные блага люди используют в своих интересах — потребляют. В процессе потребления возникают дополнительные потребности в энергии и других средствах.

При взаимодействии человеческого общества и природы, а также людей между собой в процессе производства и потребления материальных и духовных благ возникают различные формы геопространственной организации ойкумены в целом и ее составной части — общества.

Исходной формой геопространственной организации человеческого общества в масштабе всего земного шара является государство (страна). Таким образом, главная отрасль СЭГ — это экономическая и социальная география стран — страноведение. Это значит, что СЭГУ как страны является главной задачей изучении общественной географии в целом. А освоение СЭГ других стран мира не только расширяет знания учащихся о близком и далеком зарубежье, но в первую очередь дает возможность осознать место Украины в развитии человеческой цивилизации.

Главное внимание в СЭГУ следует уделить изучению геопространственной организации общества в пределах государственных границ в целом, а также территориальной организации отдельных сторон (аспектов), компонентов и пр. Поэтому мы и будем изучать, с одной стороны, «аспектную» («отраслевую», «компонентную» — геополитическую, демогеографическую, социально- и экономико-географическую) территориальную организацию, а с другой — «интегральную» территориальную организацию — деление Украины на комплексные регионы, другими словами, ее общественную регионализацию.

Чтоб лучше понять место СЭГУ в комплексе общественно-географических наук, приведем общую схему взаимосвязи научных дисциплин этого комплекса (рис. 1).

Весь комплекс социально-экономико-географических наук разделяется на две группы научных дисциплин: 1) компонентные (география населения, экономическая и социальная география); 2) пространственные (глобальная СЭГ—«мировеление», СЭГ отдельных стран). СЭГУ входит во вторую группу дисциплин. Она тесно связана с первой группой, поскольку:

а) знания, особенно теоретические положения, полученные в «компонентных» дисциплинах, используются в СЭГУ для изучения геопространственной организации ее населения, хозяйства, территориально-административного устройства и т. д.; б) исследование реальной геопространственной организации общества, его отдельных сторон и процессов в Украине является основой дальнейшего развития теории и методики компонентных дисциплин (например, географии населения в целом, ее подразделов — географии расселения населения, географии трудовых ресурсов и т. д.).

Другие материалы

  • Социальный прессинг в малой научной группе
  • ... приятно, но зато избавляет от суеты: ты становишься ЧЕЛОВЕКОМ. ПРЕДЕЛ СОЦИАЛЬНОГО ПРЕССИНГА МАЛОЙ НАУЧНОЙ ГРУППЫ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПРЕДЕЛОМ СОЦИАЛЬНОЙ СУПЕРСИСТЕМЫ Возможности малой охлократической группы в социальном прессинге против личности лимитируются практически только суперсистемой общества ...

  • Формирование чувства малой родины у школьников при изучении темы "География городов" (на примере Курской области)
  • ... в своих монографиях. Среди работ О.А. Константинова, продолжившего исследования в различных областях географии городов (формирование сети городов СССР в первое десятилетие после революции, города Урала, типология городов и др.), особо следует отметить его аналитические труды, содержавшие обзоры ...

  • Эволюция научной географии
  • ... органического мира как наиболее важного компонента природы в целом. Орогидрографический «крен» географии прошлого был выправлен. В географической литературе советского периода огромное значение для эволюции научной географии приписывается Карлу Марксу (1818-1883) и Фридриху Энгельсу (1820-1895). ...

  • География новейшего времени
  • ... не произошло, и “конечная цель географических исследований, как ее сформулировал Хартшорн, осталась прежней” (Джонстон Р. География и географы. М.: Прогресс, 1987. С. 100, 133). География новейшего времени и ее кризис, как отражение социально-экономического кризиса общества Алгоритм эпохи. Эта ...

  • Методические особенности преподавания страноведения в школьной географии на примере страноведения
  • ... избранной теме – учебной, психолого-педагогической, географической, экологической, философской. 3.2. Практические примеры применения курса страноведения в школьной географии. Страноведческий курс географии «Страны мира» предназначен для учащихся 10 – 11 классов. В основе данного направления ...

  • Основы разработки учебно-методического комплекса по коммерческой географии
  • ... , плотности банковской сети, объемах капитальных вложений и др.). Разработка учебно-методического комплекса (УМК) по любой образовательной дисциплине, в том числе и по коммерческой географии, имеет целью систематизировать и структурировать учебный материал, определить требования к уровню знаний, ...

  • Проблемы мета географии
  • ... , что это общепринятые мнения, скорее наоборот, но они хорошо характеризуют современное состояние решение этой проблемы. Отказ от решения проблемы классификации географии на широкой метанаучной основе привел к тому, что сейчас совместно существуют прямо противоположные концепции, не прекращаются ...

  • География и глобальные проблемы
  • ... умирает 40 тыс. детей в возрасте до 5 лет, которых можно было бы спасти. Это составляет около 15 млн. человек в год. Острой глобальной проблемой остается проблема образования. В настоящее время почти каждый четвертый житель нашей планеты в возрасте старше 15 лет остается неграмотным. Количество ...

  • Экономическая география в дореволюционной России
  • ... , Крылов, Рылеев, Бестужев, Кюхельбекер и другие. Идея районирования стала доминирующей идеей дореволюционной экономической географии России, так что справедливо говорят, что история экономической географии России есть история ее районирования. Эта идея привлекла внимание декабристов; П.И. Пестель и ...

  • Билеты по экономической географии
  • ... разнообразием. Топливные ресурсы: нефть, газ, уголь, горючие сланцы, торф. По добыче железных руд район уступает только Центрально Черноземному экономическому району. большие запасы цветных металлов (медные, цинковые, никелевые, имеются золото и драгоценные камеи). Урал обладает крупными ресурсами ...

  • Экзаменационные билеты по экономической географии - весенний семестр 2001 года
  • ... полную характеристику Европейского юга (Северный Кавказ) России. Зав. кафедрой --------------------------------------------------   Экзаменационный билет по предмету ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ Билет № 30 169) Что такое водный паек? 170) Назовите причины урбанизации. 171) ...

  • Пространство и время в географии
  • ... , которые разрабатываются математиками, невозможно было бы признать реальными, а лишь фантазиями изощренного ума [4]. Глава 3. Пространство и время в географии. Почти все науки независимо от того, являются ли они общественными, естественными или гуманитарными или техническими, включают в свой ...

  • География туризма
  • ... турист в среднем тратит около 1000$. Ежегодно Великобританию посещают примерно 25 млн. туристов, доход от туризма в 2001 году составил около 20 млрд. $ География выездного туризма. Крупнейший рынок выездного туризма в ·     США (15%) ·     Канада ·  ...

  • Географическое прогнозирование как элемент экологической подготовки школьников при обучении курсу География России
  • ... отсутствует материал о значении научного предсказания возможных изменений в природе. Глава 2. Методические условия использования основ географического прогнозирования в процессе экологической подготовки школьников при обучении курсу «География России».   2.1. Модель методики использования ...

Каталог учебных материалов

Свежие работы в разделе

Наша кнопка

Разместить ссылку на наш сайт можно воспользовавшись следующим кодом:

Контакты

Если у вас возникли какие либо вопросы, обращайтесь на email администратора: admin@kazreferat.info