Педагогика

Заголовок
601.Социально–педагогическое консультирование детей, воспитывающихся в условиях сиротских учреждений
602.Сочинение-эссе: Моя педагогическая философия
603.Специфика музыкального воспитания дошкольников
604.Социальный работник - новая профессия в России
605.Списывание как один из основных видов упражнений при обучении орфографии
606.Способности и одаренность в младшем школьном возрасте
607.Средства и методы педагогического воздействия на личность
608.Способности и одаренность в младшем школьном возрасте
609.Средства обучения
610.Стили педагогического общения. Их виды и психологическая характеристика
611.Стимулирование самостоятельной деятельности в формировании стержневых интересов у старшеклассников с широкими интересами
612.Сурдопедагогика
613.Сущность и содержание воспитания
614.Схемы по лекциям по Педагогике и Психологии высшей школы
615.Сущность процесса обучения и особенности преподавания экономических наук
616.Сценарии игр
617.Творческое исследовательское задание
618.Театрализованная игра как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста с ЗПР
619.Театрализованные игры
620.Творческие задания и их роль в формировании познавательных интересов младших школьников на уроках русского языка и математики
621.Тема любви в творчестве Куприна Молох, Гранатовый Браслет, Олеся, Поединок
622.Теоретическая педагогика и психология (ответы на экзамене)
623.Теоретические основы активизации познавательней деятельности младших школьников
624.Теоретические основы формирования мировоззренческой устойчивости в средней школе
625.Теоретические основы социально-педагогической работы с учащимися в микрорайоне
626.Теория и практика взаимодействия
627.Теории обучения в высшей школе
628.Тест по методике преподавания физики общие и частные вопросы
629.Тестирование как метод педагогического контроля
630.Тестовые задания
631.Тестовый контроль знаний
632.Технология проблемного обучения
633.Технология работы социального педагога с семьёй
634.Тимуровское движение
635.Типовая программа коррекционного обучениядетей с задержкой психического развития
636.Типичные ошибки в семейном воспитании
637.Типовой договор
638.Тифлопсихология
639.Тревожность и страхи младших школьников
640.Труд и развитие личности школьника
641.Трудовое воспитание детей в процессе хозяйственно – бытового труда
642.Трудовое воспитание и профессиональная ориентация учащихся
643.Трудоустройство
644.Умственная отсталость
645.Уникальный вклад Толстого в науку воспитания и образования
646.Моя школа
647.Урок как основная форма обучения в школе
648.Урок с АСО
649.Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики
650.Учебно-воспитательная деятельность учителя. Личностные качества учителя (Доклад)
651.Учебная деятельность в младшем школьном возрасте. Давыдов
652.Учебно-методическое пособие для преподавателя специальности Профессиональное обучение
653.Учебное издание: характеристика и подготовка рукописи
654.Учебное пособие по игре Дебаты имени Карла Поппера
655.Учреждения дополнительного образования как составная часть системы развития познавательной активности младшего школьника
656.Феномен програмированного обучения
657.Физиолого - педагогическая коррекция моторики кисти ведущей руки ребенка
658.Физическое воспитание в средних специальных учебных заведениях
659.Финансирование учебных заведений
660.Фольклор и его значение в воспитании детей
661.Фонетика
662.Форми і методи професійної підготовки майбутнього вчителя
663.Формирование временных представлений младших школьников
664.Формирование временных представлений у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениями интеллекта
665.Формирование грамматических навыков на начальном этапе обучения иностранному языку
666.Формирование выразительной письменной речи как важнейшего компонента литературных способностей учащихся 6х классов
667.Формирование действия контроля в процессе работы над вычислительными приемами и навыками у младших школьников
668.Формирование интереса подростков к народной музыке через их участие в фольклорных ансамблях
669.Формирование коммуникативной компетентности подростков (на материале уроков иностранного языка)
670.Формирование каллиграфических навыков младших школьников (состояние, проблемы и пути оптимизации)
671.Формирование личности в младшем школьном возрасте
672.Формирование лексических навыков на старшем этапе обучения английскому языку
673.Формирование личности в среднем школьном возрасте
674.Формирование личности в подростковом возрасте
675.Формирование орфографических навыков в 4 классе (правописание слов с непроверяемыми гласными в корне)
676.Формирование общения у детей дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии
677.Формирование познавательной деятельности младших школьников
678.Формирование речевой деятельности младших школьников
679.Формирование речи у дошкольников
680.Формирование у учеников ответственного отношения к учебе во время самостоятельной работы
681.Формирование самоконтроля в процессе обучения математике по системе Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова в начальных классах
682.Формування духовності учнів у навчальному процесі
683.Формы организации процесса обучения: традиции и новации
684.Формирование экологических понятий на уроках русского языка
685.Характеристика метода эксперимента
686.Цвет
687.Сущность и содержание воспитания
688.Цель и задачи проведения предпрактики
689.Моя школа
690.Художественно-конструкторская деятельность как основа формирования элементов дизайнерского мышления
691.Чернышевский
692.Что я знаю о себе?
693.Чтение художественных произведений в начальной школе
694.Школа и Интернет
695.Школа семейного типа
696.Шпаргалки к экзамену по педагогике
697.Шпоры 4 семестр
698.Шпаргалка по методике естествознания
699.Экзаменационные билеты по предмету Психология и педагогика за осенний семестр 2000 года
700.Экологическая педагогика


Каталог учебных материалов

Наша кнопка

Разместить ссылку на наш сайт можно воспользовавшись следующим кодом:

Контакты

Если у вас возникли какие либо вопросы, обращайтесь на email администратора: admin@kazreferat.info