Педагогика

Заголовок
401.Подготовка к школе. Развитие речи, логического мышления и познавательных способностей дошкольников с элементами обучения грамоте и использованием математического материала
402.Подготовка школьников к общению
403.Познавательные задачи, познавательные задания как средства активизации познавательных процессов в деятельности учащихся на уроках истории
404.Показникові та логарифмічні рівняння, нерівності та їх системи в шкільному курсі математики
405.Половое воспитание детей
406.Політична соціалізація молодших школярів (на прикладі контент-аналізу підручників для початкової школи)
407.Половое воспитание и подготовка учеников к семейной жизни (Статеве виховання та підготовка учнів до сімейного життя)
408.Понятие и сущность содержания образования. Источники и факторы его формирования
409.Понятия об уровнях языка раздел науки о языке
410.Половое воспитание младших школьников
411.Попечительский совет – общественная форма управления образовательным учреждением
412.Популярные японские игры
413.Порівняльна характеристика система освіти України та Південної Кореї
414.Пословицы и поговорки на уроках английского языка
415.Православное воспитание
416.Практика школьного воспитания
417.Практические смыслы педагогической науки
418.Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word'2000)
419.Преподавание алгебраического материала в начальной школе
420.Преподавание грамматики
421.Преподавание фонетики
422.Приемственность музыкального воспитания школьников и дошкольников
423.Применение дидактических принципов в трудовом и профессиональном обучении
424.Применение компьютера в педагогических исследованиях
425.Применение технических средств обучения в языковом ВУЗе
426.Принципы организации дискуссионных клубов Дебаты в средней школе (на примере гимназии № 63 Санкт-Петербурга)
427.Природоохранное просвещение и концепция эколого-политологического образования
428.Природа как средство эстетического воспитания в детском саду
429.Причины неуспеваемости школьников
430.Проблема взаимоотношений родителей и детей
431.Проблема взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению
432.Проблема дислексии у детей младшего школьного возраста
433.Проблема методов обучения
434.Проблема наркомании среди британских подростков
435.Проблема нравственного воспитания в русской педагогический мысли XIX в.
436.Проблема подготовки педагогических кадров к инновационной деятельности
437.Проблема эффективности урока графики
438.Проблема школьной неуспеваемости
439.Развивающее обучение как основа активизации познавательной деятельности младших школьников
440.Проблемное обучение
441.Проблемы обучения
442.Проблемы наркомании среди молодежи и способы ее профилактики
443.Проблемы обучения информатики в школе
444.Проблемы одаренности детей младшего школьного возраста
445.Проблемы общения подростков и юношей
446.Проблемы профессионально-психологической компетентности и профессионально-личностного роста
447.Проблемы формирования мотивации учения
448.Проблемы семейного воспитания в истории педагогики
449.Проблемы эстетического воспитания
450.Проверка знаний и умений в обучении истории
451.Проверка и оценка знаний на уроках природоведения
452.Программа по педагогике досуга
453.Программа социологического исследования выбор формы обучения (Контрольная)
454.Проектирование червячной передачи с разработкой методики преподавания в техникумах
455.Производная в курсе алгебры средней школы
456.Проектирование школьного сайта
457.Профессиограмма учителя иностранного языка
458.Профессиональное мастерство социального педагога
459.Профессиональное самоопределение старшеклассников
460.Профилактика девиантного поведения
461.Профессиональное обучение
462.Профориентация школьников и формирование элементов духовной культуры
463.Психологическая готовность ребенка к школе
464.Психологический анализ урока английского языка
465.Психологические теории эмоций
466.Психология и педагогика
467.Психологический метод обучения чтению
468.Психология суицида
469.Психолого-педагогическая практика
470.Психолого-педагогические аспекты изучения генетики в школе
471.Психолого-педагогические основы контроля и оценки деятельности учащихся на уроках русского языка
472.Психолого-педагогическое обоснование урока
473.Психолого-педагогические проблемы использования компьютерных игр, программ с игровой компонентой в образовании
474.Пути повышения эффективности образования
475.Пути повышения эффективности обучения решению задач
476.Работа педагога - музыканта с родителями по эстетическому воспитанию
477.РАЗВИТИЕ И ДИАГНОСТИКА МЫШЛЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
478.Развивающее обучение как основа активизации познавательной деятельности младших школьников
479.Работа с детьми Черлакского детского дома
480.Развитие Интернета в целях образования
481.Развивающие игры и упражнения на уроках технологии
482.Развитие Я-концепции в подростковом возрасте
483.Развитие внимания
484.Развитие графических образов в рисунках детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с книжной графикой
485.Развитие и формирование самосознания в младшем подростковом возрасте
486.Развитие лексических навыков в обучении немецкому языку
487.Развитие логического мышления младших школьников при обучении построению вспомогательных моделей в процессе решения текстовых задач
488.Развитие личностных качеств руководителей как средство повышения эффективности управления педагогическим коллективом
489.Развитие математических способностей младших школьников в классах коррекции
490.Развитие музыкальных способностей детей идущих в школу
491.Развитие навыков культуры устной и письменной речи у учащихся III класса при изучении глагола
492.Развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления младших школьников
493.Развитие музыкальных способностей средствами музыкального фольклора
494.Развитие образования в России
495.Развитие ориентировки в пространстве у детей второй младшей группы
496.Развитие оценочной деятельности учителя и учащихся как педагогическая проблема
497.Развитие продуктивного мышления на уроках математики
498.Развитие продуктивного мышления на уроках математики
499.Развитие речи
500.Развитие речи в ясельной группе


Каталог учебных материалов

Наша кнопка

Разместить ссылку на наш сайт можно воспользовавшись следующим кодом:

Контакты

Если у вас возникли какие либо вопросы, обращайтесь на email администратора: admin@kazreferat.info