Педагогика

Заголовок
301.Обучение аудированию на коммуникативной основе в 7, 8 классах общеобразовательной школы
302.Обучение детей пересказу народных сказок и коротких рассказов
303.Обучение дошкольников правилам дорожного движения
304.Обучение и воспитание детей с ФФНР в старшей группе детского сада
305.Обучение иностранному языку дошкольников
306.Обучение изложению в коррекционной школе 8 вида
307.Обучение информатике
308.Обучение математике по педагогической технологии Р.Г. Хазанкина
309.Обучение менеджеров
310.Обучение общим методам решения задач
311.Обучение младших школьников с применением компьютерной поддержки
312.Общая характеристика этики образования – этические требования к учителю
313.Общая и производственная педагогика
314.Общение и обучение
315.Общественная педагогика
316.Общение и формирование личности младшего школьника
317.Одарённые дети в системе воспитания и обучения
318.Овладение детьми с нарушениями интеллекта первого года обучения способами словообразования посредствам дидактических игр
319.Одежда русской деревни
320.Ознакомление дошкольников с природой по произведениям В. Бианки
321.Организация деловой коммуникации
322.Организация внеклассного мероприятия по черчению и технологии
323.Организация и проведение спортивных соревнований в школе
324.Организация и проведение урока по физической культуре и часа здоровья
325.Организация индивидуального сопровождения детей группы риска
326.Организация коллективного труда в детском саду
327.Проблема взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению
328.Основные направления развития творческих способностей первоклассников на материале декоративно-прикладного искусства
329.Основные направления и тенденции развития высшего образования
330.Основные тенденции применения ЭВМ в сфере образования
331.Особенности дополнительного образования взрослых
332.Особенности активных методов обучения в высшей школе
333.Основы школьного законодательства
334.Особенности воспитания в семье мальчиков и девочек
335.Особенности воспитательной работы в спецшколе-интернате
336.Особенности восприятия пейзажной лирики при помощи музыки и живописи в 3 классе
337.Особенности дополнительного образования взрослых
338.Особенности использования словесных методов обучения у младших школьников (на материале трудового обучения)
339.Особенности коррекционной работы у детей с ОНР
340.Особенности невербального общения в деятельности учителя
341.Особенности памяти
342.Особенности пространственного мышления речи у детей с дизартрией
343.Особенности подготовки и проведения праздников в специальном дошкольном учреждении для детей с нарушением слуха
344.Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками
345.Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления
346.Особенности работы учителя с родителями в 1-2 классах
347.Особливості контролю знань з математики
348.Особенности формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников
349.Отечественная педагогика до 18 в
350.Открытая школа
351.Конспекты уроков по биологии в школе
352.Ответы на билеты по технологии образования (педкласс) 11 класс
353.Отражение сюжетов кукольного театра в рисунках детей старшего дошкольного возраста
354.Отчет по педагогической практике
355.Оценка деятельности преподавателя-лектора и преподавателя, ведущего практические занятия
356.Отчеты по предпрактике в школе
357.Оценка достоинств и недостатков высшего образования в Российской Федерации. Перспективы и сложности медицинского образования. Оценка достоинств и недостатков подготовки в ММА им. И.М.Сеченова.
358.Педагог как организатор жизнедеятельности ребенка (по С.Т. Шацкому)
359.Педагогіка - контрольна
360.Педагоги-новаторы
361.Педагогика
362.Педагогика
363.Педагогика 16 вопросов
364.Педагогика - вопросы и ответы (история, цели, образование...)
365.Педагогика А.С. Макаренко
366.Педагогика Джона Локка как педагогика переходного периода
367.Педагогика в начальных классах
368.Педагогика ислама
369.Педагогика сотрудничества
370.Педагогика: развитие, воспитание, образование, обучение
371.Педагогическая аксиология и современный учебно-воспитательный процесс
372.Педагогическая деятельность современного инженера
373.Педагогическая диагностика
374.Педагогическая помощь детям, страдающим ДЦП
375.Педагогическая система К. Д. Ушинского
376.Педагогическая помощь родителям в подготовке детей к школьному обучению
377.Педагогическая система обучения иностранных языков А. А. Деркача
378.Педагогическая характеристика детей школьного возраста
379.Педагогическая характеристика коллектива
380.Педагогические взгляды Толстого
381.Педагогические идеи Яна Амоса Коменского
382.Педагогические категории и понятия
383.Педагогический инструмент социального педагога по работе с подростками
384.Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения иностранного языка
385.Педагогическое мастерство В.А. Сухомлинского
386.Педагогическое наследие Константина Дмитриевича Ушинского
387.Педагогический коллектив и его развитие и особенности управления образовательными учреждениями, аттестация педагогических кадров
388.Педагогическое образование родителей. Работа с родителями ребёнка-инвалида
389.Первоначальные навыки хорового пения у детей младшего школьного возраста на уроках музыки
390.Переводы по английскому языку из учебника Л.Н. Адрианова
391.Пирогов
392.План урока алгебры. Тема: Значения тригонометрических функций. Решение простейших тригонометрических уравнений.
393.План урока геометрии. Тема: векторы в пространстве
394.План-конспект урока Розмітка тонкого листового металу
395.План-разработка открытого урока по истории России в 11-м классе
396.План урока геометрии. Тема: Свойство медиан треугольника
397.Планирование межпредметных связей
398.Планирование фронтальных занятий по формированию и развитию речи
399.Повышение квалификации
400.Подготовка к школе. Развитие речи, логического мышления и познавательных способностей дошкольников с элементами обучения грамоте и использованием математического материала


Каталог учебных материалов

Наша кнопка

Разместить ссылку на наш сайт можно воспользовавшись следующим кодом:

Контакты

Если у вас возникли какие либо вопросы, обращайтесь на email администратора: admin@kazreferat.info